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读创/深圳商报记者 马小晗
1月9日上午，为期5天的“医-康-教”特殊儿童冬令营第一期在龙岗区特殊儿童康复服务和教研基地开班。本次冬令营由医生、康复治疗师、特教老师、社工等多领域、多学科的人员共同研讨“医-康-教”冬令营方案，根据研讨方案，结合特殊儿童康复需求开设社交主题、感统运动、蒙氏手工等3门特色课程，紧接着由医生为特殊儿童进行能力评估诊断，根据儿童能力评估结果分为幼儿启蒙、幼小培育3个班，共招募了18名特殊儿童，将开展持续3周的寒假冬令营课程。
开班第一天，教研基地组织家长召开了“特殊儿童寒假冬令营”家长会，会上，教研基地负责人孙梦甜介绍了冬令营期间的主题内容和多样化课程，简述了“医-康-教”模式干预理念及将要逐步完善的干预体系，并细心的回答家长对儿童在干预训练中的不解和困惑。“新春特色”多样化课程。教研基地创办的“特殊儿童寒假冬令营”给儿童提供了一次锻炼自己的机会，在锻炼儿童对应能力的同时激发儿童的社交动机、开发儿童的社交潜能，促进社会融入。来到教室，儿童也很快就进入了学习状态。
家长通过课堂反馈视频，表示冬令营课程很有意义，儿童在冬令营期间收获了一段难忘的回忆，也学会结交新朋友，家长们也切实看到了儿童每天的进步，希望还能参与下期活动。
据龙岗区特殊儿童康复服务和教研基地介绍，本次“医-康-教”特殊儿童冬令营的主要目的是为了抓住假期康复黄金期，巩固综合康复成效，促进特殊儿童融合社交能力。
审读：谭录岗 肖晓君